【摘 要】
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在素质教育背景下,职体育教学面临着新的机遇与挑战,作为中职体育教师,要将创新课程、优化过程为体育教学的重点工作,促使中职体育课堂教学取得良好成效。教师要将“拓展训练”融入到中职体育教学中,帮助学生增强学习兴趣、提升学习动力,为学生搭建探究性体育教学平台,构建拓展性训练环境,保证中职学生在校期间,通过体育教学过程,培养健康身心、锻炼坚毅品格,全面增强中职学生体育核心素养。“拓展训练”作为一种全新的教学形式,一方面,有利于拓展课堂教学内容、丰富课堂教学模式;一方面,有利于挖掘学生体育潜能、开发学生体育训练兴趣
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在素质教育背景下,职体育教学面临着新的机遇与挑战,作为中职体育教师,要将创新课程、优化过程为体育教学的重点工作,促使中职体育课堂教学取得良好成效。教师要将“拓展训练”融入到中职体育教学中,帮助学生增强学习兴趣、提升学习动力,为学生搭建探究性体育教学平台,构建拓展性训练环境,保证中职学生在校期间,通过体育教学过程,培养健康身心、锻炼坚毅品格,全面增强中职学生体育核心素养。“拓展训练”作为一种全新的教学形式,一方面,有利于拓展课堂教学内容、丰富课堂教学模式;一方面,有利于挖掘学生体育潜能、开发学生体育训练兴趣
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