论文部分内容阅读
应用型是地方新建高校的办学定位,也是提高其人才培养质量的主要途径,职业能力是应用型人才培养的关键。在分析地理科学专业学生职业能力体系组成的基础上,提出了以基础能力为根基、专业能力为核心、科研与创业创新能力为升华、专项能力为归宿的立体化人才职业能力培养体系,并逐步实施,有效提高了地方新建本科高校地理科学专业学生的职业能力,为基础教育培养优秀师资人才提高了保障。