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会计专业是现代中职学校的“热门”专业之一,很多学生都会选择该专业,因此该专业教学质量应当得到重视,学校要肩负起育人责任。但根据普遍案例可知,现代中职学校在会计教学中存在明显的传统特征,其教学质量难以满足现代要求,说明现代会计教学需要得到创新与改善。对此本文将展开相关研究,阐述中职类学校会计教学的创新方向与创新对策。