【摘 要】
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教师要认真研读教材,根据不同的教学内容、重难点知识设计学生作业。作业形式只有灵活多样,才能促进学生全面发展。
【基金项目】
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甘肃省白银市市级课题《新媒体语境下减轻小学生数学课业负担的有效性研究》研究成果课题立项号:BY[2019]G145
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教师要认真研读教材,根据不同的教学内容、重难点知识设计学生作业。作业形式只有灵活多样,才能促进学生全面发展。
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