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实验教学在高校人才培养中发挥着重要作用。为提高应用型生物技术人才培养质量,在分子生物学设计性实验教学中进行了导师制的探索和实践。详细论述了导师制在设计性实验教学中的实施过程,并通过实证对实施方案的效果进行了评价和总结,为导师制在人才培养中的推广提供了一定的理论依据。
以导师制为核心的分子生物学设计性实验教学
【摘 要】
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实验教学在高校人才培养中发挥着重要作用。为提高应用型生物技术人才培养质量,在分子生物学设计性实验教学中进行了导师制的探索和实践。详细论述了导师制在设计性实验教学
【机 构】
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长沙医学院基础医学院
【出 处】
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生物学杂志
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号-850),2016年度湖南省普通高校信息化教学应用项目(湘教科研通[2016]28号),长沙医学院教学改革研究项目(长医教〔2015〕14号)
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