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与研究型高校相比,教学应用型高校公共管理学科人才培养定位更加突出实践教学,培养学生动手操作技能.其实践教学模式的特点包括:实验课时比重大;实习形式针对性、可操作性强;实践环境由院系创设.基于此,提出具有针对性的完善实践教学模式的对策:培养方案设计更加突出实验教学;采取多样化的实习组织方式;与实习单位开展“请进来,走出去”的合作方式;与实习单位构筑多层次、全方位的合作平台;确保学生专业实习效果.