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根据自我发展教育理论,我们在实践中形成了引导学生自我发展的品德课教学策略。这包括引导学生自定向,明确学习目标和学习方法;引导学生自运作,强化信息技术的利用和小组的互动,自觉开展学习;引导学生自调节,及时反思,有效实现学习目标;引导学生自激励,增强学习自信心,追求共同进步。
引导学生自我发展的品德课教学策略探究
【摘 要】
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根据自我发展教育理论,我们在实践中形成了引导学生自我发展的品德课教学策略。这包括引导学生自定向,明确学习目标和学习方法;引导学生自运作,强化信息技术的利用和小组的互
【机 构】
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广东省广州市海珠区昌岗东路小学,
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2012年06期
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