高速铁路联调联试关键技术和试验研究主要成果

来源 :中国工程科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhz_8512
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐释了高速铁路联调联试的内涵和必要性,结合我国高速铁路联调联试的工程实践,从轮轨关系、弓网关系、列车空气动力学、车-线-桥耦合等角度,对高速铁路联调联试关键技术进行了分析,对高速铁路联调联试和试验研究取得的主要成果进行了系统性提炼和归纳,给出可供高速铁路建设和运用参考的相关思考和建议。
其他文献
以锐钛矿TiO_2和TiO_2(P25)为载体,采用浸渍法制备V_2O_5-WO_3/TiO_2和V_2O_5-WO_3/TiO_2(P25)催化剂。利用FESEM、EDS、XRD、TGA和激光拉曼对催化剂进行表征。以NH_3为还原
作为世界上使用最为广泛的语言之一,英语的重要性日渐突出。传统的"满堂灌"的教学方式已经不能适应新时代英语学习的需要,本文介绍了翻转课堂这一新型教学模式,以期对大学英语
转录因子(transcription factors,TFs)可以通过调控基因表达来调节多种生物学过程;目前随着基因组学大数据的不断开发,使得大量TFs基因家族得以鉴定,为TF-SSR标记的开发利用
摘 要:本文采用调查问卷的方式,以江苏省部分地区共70名医护人员作为研究对象,对其英语应用能力及需求展开了调查和分析。调查结果表明,江苏省部分地区的医护人员对英语的需求与医护业务相关的语言技能联系紧密。因此,笔者建议高校重视专业英语教学的内容和方法,培养符合社会需求的人才。  关键词:地方医护人员;需求分析;英语应用能力  在经济全球化的背景下,英语已成为国际交流和学术交流的重要沟通语言之一,社会
摘要:高职商务英语教学主要强调英语的实用性,若在高职商务英语教学中合理引入任务型教学模式,不仅可以借助其优势激发学生学习英语的兴趣,还能相应促进教学效果的提高。本文主要探究了在高职商务英语教学中应用任务型教学模式的策略。  关键词:高职;商务英语;任务型教学  随着经济的发展,英语已经逐渐成为一种重要的沟通的工具,为此,英语教学的质量也越来越受到高职院校的重视。近年来,任务型教学模式凭借其独特的优
目的了解溧水区食品、公共场所从业人员的健康状况,为采取有针对性的监督管理措施提供科学依据。方法根据卫生部《预防性健康检查管理办法》的要求进行从业人员的健康检查。