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数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养,数学素养也透露了一个人的核心素养。随着经济、社会、文化变革的加剧,人们越来越多地认识到数学素养在生活中的重要性。在小学数学教学实践中,数学核心素养的积淀对小学生的成长起着助力的作用。
小学数学核心素养的理论分析
【摘 要】
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数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养,数学素养也透露了一个人的核心素养。随着经济、社会、文化变革的加剧,人们越来越多地认识到数学素养在生活中的重要
【机 构】
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保定国家高新技术产业开发区大马坊乡周庄小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年06期
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