论文部分内容阅读
本文就生物教育专业、生物技术专业和营养烹饪专业的微生物学教学作了一些探讨，生物教育专业的教学以微生物五大生物学规律为主线，用现代化的观点审视教材内容，努力使学生从分子和群体水平上认识微生物的生命活动期律，生物技术专业和营养烹饪专业的教学以微生物的基础知识，研究微生物的基本方法、微生物的利用和控制为主线，突出微生物应用方面内容，在实验内容上根据专业特点安排不同的设计性实验。