【摘 要】
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<正>小学英语教学在培养学生的听说读写能力时,还需要培养学生的英语思维能力,让他们在英语情境中进行思考和学习,有效提高学习效率。在教学中,教师要用多种方法进行教学情境
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<正>小学英语教学在培养学生的听说读写能力时,还需要培养学生的英语思维能力,让他们在英语情境中进行思考和学习,有效提高学习效率。在教学中,教师要用多种方法进行教学情境的创设,为学生提供一个英语学习环境,使他们在课堂学习中主动探究,积极思考,使英语教学质量有效提高。一、创设活跃的学习氛围,激发学生的思维积极性活跃学习氛围能够激发学生的思维积极性,使他们加快对知识的理解和掌握。在小学英语教学中,创设活跃的英语学习氛围,能够让学生对知识进行积极探究,并大胆的开口说英语,提高他们的
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