教师需要与教师专业发展

来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangweifeng111222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
为了获取数字通信中未知线路的自同步扰码信息,在对信源不平衡条件下自同步加扰序列的重码统计特性进行深入分析的基础上,提出了基于重码统计的自同步扰码多项式阶数盲测定方
目的:探讨重症监护室医院感染的监测、诱发因素及防治措施。方法采用目标性监测方法分析医院感染的发病率,分析感染诱发因素与防治措施。结果患者自身免疫力低下、侵入性操作、
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。近几年,高等职业教育呈现出前所未有的良好发展势头,高等职业院校的数量、在校生数和