那是别人的生活

来源 :中学生天地(B版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kabasiji2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  张引墨
  著名出版人、作家
  著有《那个学期在雨中长大》《寻找温暖爱的方法》等书
  有一次,我和一位北大哲学系毕业的女友聊天,我说了半天另一位女友的人生烦恼,然后问她:“你说我该怎么办呢?”她问我:“什么怎么辦?”我说:“我该怎么解决这位女友的人生烦恼呢?”她看了我一眼,说:“那是她的人生,是她的烦恼,你管得太宽,竟然管到别人的人生中去了!”
  这句话真是我人生中获得的为数不多的金句之一,将要忙着管别人的事情时,这句话就像炸雷一样在我头脑的上空爆开。
  这是很常见的一种情况,因为我们没有分清:哪些是自己的事,哪些是别人的事。别人的事,交给别人去做,去改变,去解决。
  一个人只有在与别人界限特别不清的情况下,才会把属于别人的事情揽在自己身上,但实际上,大部分的烦恼与自己并无太大的关系。
  看到伤心十捂同学的处境,我最开始想的是,她是一个善良的女孩,希望帮助另一个被误会、被孤立的女孩走出这个困境。但读了几遍她的来信后,我发现了一个奇怪的逻辑:在想帮助的女生面前,容忍她的缺点;在讨厌她的同学面前,对自己容忍的缺点又发表真实的评论,然后被同学认为是两面三刀后,觉得被误会……
  这个世界的残酷之处在于:你不可能讨好所有人。
  这个世界的荒诞之处在于:有人种下西红柿的种子,希望收获西瓜。
  伤心十捂的女同学脾气大,嗓门高,不受人欢迎,如果是好朋友,自然可以当面指出这些缺点。改变了,就可以继续做朋友;如果不能改变,考虑到你们解除关系的代价,自己真的想要和这样的一个人做朋友吗?还有一种可能,你们是十几年的老友,像出主意的恒成立同学,就愿意为自己认可的友谊付出极大的耐心。
  如果真的是好朋友,那么在讨厌好朋友的同学面前,尽可能不在其他人面前批评她(因为这会被理解为说别人坏话),而是要维护她,否则,我们要朋友干什么?朋友的基本作用就是知道她有缺点,但你仍愿意容忍她,相信她。
  如果在一段时间的观察思考后发现,其实你并不能改变她丝毫,那么,你需要反省一下自己:是不是背负了太多关于别人的,而自己解决不了的人生问题,无谓地牺牲了时间和精力。
  还需要观察一下,自己为什么对插手别人的事情感兴趣?也许通过观察,你可以看到自己也有需要改变的地方。
  人其实不能改变别人,只能改变自己。如果每个人能安静下来花一点时间弄明白自己,改变自己,也许困扰自然就消失了。
其他文献
【摘要】陶行知先生的“生活即教育”为我们的英语教学指明了航向。“没有生活的教育不是完整的教育”,因此,英语教学应该从学生的学习兴趣、学习经验等出发,构建以生活为基础的英语课堂。本文论述小学英语教学中生活化教学的有效策略及其运用。  【关键词】小学英语 生活化教学 内容 方法方式 评价 作业  在新课改实施了十几个春秋的今天,有效课堂、精彩课堂是教师们乐此不疲的中心话题,如何构建有效课堂,打造精彩课
一个善于收纳的主妇往往能布置出一个温馨而整洁的家,既使家人感受到家的温暖和幸福,也让访客印象深刻。所谓“收纳”,就是分门别类地把物品按照其使用功能的异同,装入不同的容器中,从而使凌乱不堪的地方,变得整洁空旷。善于收纳的主妇,能快捷地帮助家人找寻物品,同时也为家人节省出空间,留作其他用途。  高中的英语学习,尤其是高三,其实也是一个知识整理与归纳、能力强化与巩固的系统过程。进入高三,接受了一轮知识的
陆 年 问:  父母总和我们说“向别人家的小孩学习”,老师告诉我们要“超越平凡,追求卓越”。然而優秀总是属于少数派,会有很多人像我这样努力了很久却依旧普通。我们应该怎么面对自己“平凡人”的人物设定呢?  小川叔 答:  我的主页上曾经写过一句话:或许注定是个配角,也仍希望努力守住自己的位置。其实我们说的是一件事:如果你注定得不了第一名、第二名,甚至不论怎么努力都只能是倒数几名,那么努力还有意义么?
Vivian 问:  我好怀念小时候过年的感觉,亲戚朋友聚在一起热热闹闹地贴对联、看春晚……现在过年就只有几条拜年短信、几个微信红包和饭店里的一桌大餐。为什么我们的年越过越没有年味?我们该如何享受和传承这个传统节日呢?  叶 涛 答:  节日,是人们赋予平凡的日子以不凡的意义。同一个节日,在不同的时代,过节方式也在悄悄改变:100年前的春节没有电视春晚,50年前的春节没有祝福短信,5年前的春节没有
  
期刊
br
【摘要】随着国家经济发展和教育体制改革,一些以特色职业技能教育为主的专科学校提升为本科学校,学校层次的提升,不仅仅是专业、门类的增加,更是适应复合人才需要的客观要求。学生就业是教育的归属点和落脚点,也是教学工作开展的方向,而英语教学作为主要科目和通识课,要不断调整教学方法和教学理念,为学生学业和就业服务。本文拟从教学改革的现状入手,结合教学改革目的,浅谈新升本高校的课改之路。  【关键词】就业 课
俄罗斯国境入口,途经一个叫珲春的城市。珲春在满语里有“边地角落”的含义,这座小城是名副其实的边陲之地——中俄朝三国交会处。慢车坐了一夜,我也疲乏了,寻思着下车去洗把脸。珲春火车站簇新而亮堂,站内贴心地标注了朝鲜文、俄文、中文,方便不同国籍的乘客辨识,可逛遍车站,我愣是找不到洗手间在哪里。  询问站门口的大爷,他解释说,珲春这几年才发展起来,车站是新建的,卫生间还没造好。大爷又指指站外的荒野:“在那
记得刚入行那几年被安排采访中国的企业家,说是采访,其实更多的是为接下来的电视访谈作准备。了解他们的经历,给他们整理一个脉络和线索,好让电视机前的观众们,能够在很短的时间里,听到一个激动人心的故事。  很简单对不对?做起来好难。这些在商场上摸爬滚打了几十年的人物,本来应该随随便便拿出一段故事就能让普通观众目瞪口呆,但实际上他们中却几乎没有一个能讲一段真正吸引听众的故事。说“几乎没有”,就是不乏例外。
陈立群:原杭州学军中学校长,2016年赴贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县支教,担任台江县民族中学校长,2019年9月9日,被中宣部授予“时代楷模”称号。  2016年3月,陈立群第一次来台江做讲座。这一来,他走遍了黔东南州的16个县市,也是在一次次的往返途中,他看到了好多破旧的学校,也看到了许多蒙昧的孩子,他心想:“怎么还有这么落后的教育?”  正是出于这一思考,已经花甲之年且身体状况并不太好的陈
【摘要】提高听力应试技能是许多准备托福考试学生的迫切要求,但很多学生由于方法不得当而屡屡受挫。作者在大学课堂学习《英语口译基础》这门课程的过程中,不断探索口译笔记法的特点与价值,发现口译笔记训练法中的纵向记录、渐次换行、分层缩进、并列项条例分布和重复借用等方法对提高托福听力应试有非常大的帮助。  【关键词】口译笔记法 托福 听力应试技能  本人在备考托福考试中,托福的听力部分一直是我的软肋,这学期