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在班级日常管理中,为了使学生实现自主管理,一定要以学生为本,经过民主治班可以让学生占据主导地位,很好地发挥学生的主观能动性。基于此,本文重点探究了小学生自主管理的优化策略。
民主治班——让学生学会自主管理
【摘 要】
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在班级日常管理中,为了使学生实现自主管理,一定要以学生为本,经过民主治班可以让学生占据主导地位,很好地发挥学生的主观能动性。基于此,本文重点探究了小学生自主管理的优
【机 构】
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广东省广州市从化希贤小学
【出 处】
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启迪与智慧:上
【发表日期】
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2021年2期
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