【摘 要】
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方程思想是高中数学学习中一种重要的思想方法,也是高考考查的最基本的思想方法之一.然而学生对该方法的掌握却不尽人意,因此,分析分析学生运用方程思想解题时的障碍就很有必
【机 构】
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重庆师范大学数学科学学院,宜宾学院数学学院
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方程思想是高中数学学习中一种重要的思想方法,也是高考考查的最基本的思想方法之一.然而学生对该方法的掌握却不尽人意,因此,分析分析学生运用方程思想解题时的障碍就很有必要了.本文通过调查研究的方法总结三个障碍并提出了相应的解决措施,以提高学生的综合运用能力.
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