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“大工程观”教育是高等化学工程教育的发展趋势，它要求工程教育提供综合的知识背景，强调工程的实践性和培养学生的创造性。在化学工程等工程专业的整体培养方案中，基础化学课程占据着重要的位置。通过对基础化学课程的整合，实行差异化的模块教学，加强基础化学的实验教学以及与其它学科的融合等措施，构建与大工程观相适应的基础化学课程体系。