公共图书馆少儿阅读推广案例研究——以包头市图书馆为例

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在我国人民阅读兴趣日益浓厚的今天,阅读推广的重要性一再被强调,“全民阅读”一词已连续八年被写入《政府工作报告》.全民阅读的基础是少儿阅读,基于此,本文以包头市图书馆为研究对象,通过对包头市图书馆少年儿童阅读推广活动的分析,阐述其推广成效有限原因,确保通过加强宣传,引进科学的分级对策,为少儿提供良好的阅读环境,促进包头市图书馆面向少儿开展阅读推广活动的蓬勃发展.
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