文艺理论缺失下的初中语文阅读教学

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文艺理论和初中语文教学的长期隔膜一直是制约初中语文阅读教学发展的重要因素,我们只有嫁接文艺理论与初中语文阅读教学,并且在教学过程中不断更新,实现二者的良性互动,这样才能从根本解决语文阅读教学少慢差费的问题.
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