谈课程资源的整合——以“直线与平面垂直”的教学为例

来源 :中学数学(高中版)上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kk831013
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随着时代的发展,越来越多的技术和理论融入了我们的教学,这些都是需要我们妥善使用的课程资源笔者认为,我们的教学不但要让这些新兴资源物尽其用,更要让一些传统资源也能发挥其作用.下面笔者就以“直线与平面垂直”第一课时的教学为例,探讨一下自己对这一问题的看法.
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