【摘 要】
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语言来源于生活，在生活中学语文，是“大语文观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连，应在语文教学中渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，回归生活。同时生活
【机 构】
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廊坊市安次区葛渔城镇下官村小学,河北廊坊,065000
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语言来源于生活，在生活中学语文，是“大语文观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连，应在语文教学中渗透学生的生活，使语文教学返璞归真，回归生活。同时生活又是学生学习的源泉．是课堂教学生活化的延伸。教学中，应通过“访一访，观察生活”、“演一演、再现生活”、“学一学、体验生活”等引导学生走向社会．走向生活．
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