【摘 要】
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本报综合消息 12月7日,教育部在京召开贯彻落实新时代学校体育美育文件工作推进会,对教育系统做好中办、国办《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》落地落实工作进行安排部署。 会议指出,要坚持“五育”并举,加强和改进新时代学校体育美育工作。会议强调,要全面准确把握两个文件的总体要求和重点任务,加快推进新时代学校体育美育改革。一是着眼教会学生、勤
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【摘要】幼儿园的教学活动,其目标在满足《指南》的要求下,还要有切实有效的教学活动过程来保证其得到实现。教师每个单次活动的教学目标既能与教学内容、教学方法相匹配,又能符合幼儿年龄特征和学习特点,使得目标能得到落实。而在日常教学过程中,考虑到不同幼儿园的条件以及幼儿的接受能力,把幼儿的总体发展归纳为认知发展、智能发展、动作发展和情感发展四个维度模型可以有效解决《指南》中对幼儿科学探究活动的全部要求。因
【摘要】四沙小学是中山市优秀传统文化教育实验学校。近年来,学校结合实际,通过校园文化环境建设、课堂教学传承、社团活动及成果展示等途径,促进了中华优秀传统文化与校园文化的有效融合,为形成学生的世界观、价值观和人生观打下坚实的基础。 【关键词】环境渲染;课堂教学;社团活动;活动展示 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。优秀传统文化进校园,进童心,以崭新的活力点亮学生的校园生活,从而为
【摘要】小学语文教学中,朗读一直占据着非常重要的地位,尤其是随着新课程改革的深入,不管是教师的教学思想还是教学方法都在发生着转变,对于朗读的指导也愈加的重视。因此,本文以统编版小学五年级《桂花雨》为例,围绕小学语文阅读教学中的朗读指导的价值,从给予充分的朗读时间、采用多种朗读形式、注重朗读技巧指导、开展多元化朗读评价等多个角度阐述了《桂花雨》阅读教学中的朗读指导策略。 【关键词】小学语文;阅读教
【摘要】以爱国主义为核心精神的国防启蒙教育在幼儿园开展具有重要意义。本文从国防启蒙教育设计原则、内容构建、组织实施三个层面,提炼在幼儿园渗透国防启蒙教育的实践经验,以期在幼儿心中种下一颗爱国的种子,促进其身心全面发展。 【关键词】国防启蒙教育;幼儿;实践 《中华人民共和国国防教育法》规定:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。国防启蒙教育对促进幼儿全面和谐发展具有重要的
【摘要】小学阶段是学生的启蒙阶段,小学班级管理情况及班级氛围直接影响到学生的身心发展。班主任主要负责沟通营造和维持良好的班级秩序,是一个班级的管家。对于班主任而言,管好一个班不是难事,但是要管好则需要许多管理技巧。在建立友好的师生关系的基础上进行有效管理,对班主任的考验很大。本文主要从各个方面分析小学班主任管理工作当中的技巧。 【关键词】小学;管理工作;技巧 班级管理工作比较复杂,尤其是小学阶
【摘要】学生的学习积极性会对小学语文课堂教学的效率造成较大的影响,小学语文教师在课堂教学中应当充分激发学生的学习积极性。这不仅能够创建轻松愉快的教学氛围,还可以促进学生的主动学习,确保课堂教学的有效性。现在小学语文教师能够运用的教学模式比较多,教师应当选择合适的方式来教学。本文主要探究小学语文教师运用四环节教学的具体方法,供同行们参考。 【关键词】小学语文;四环节教学法;积极性 小学语文教师提
【摘要】随着信息技术的迅猛发展,在小学教学当中,班主任也越来越重视采用网络的方式对学生进行教学。而传统文化作为中华民族传承几千年的优秀历史文化,对于影响着中国人民的价值观具有非常重要的作用,这也是作为班主任德育教学非常有价值的素材,通过采用传统文化的教学方式,能够积极地组织学生在课堂上对经典进行诵读,进而通过不断地课堂教学,有效地渗透传统文化的教育,对于提高学生的学习效果也具有非常大的作用。 【
他,敢闯敢拼,敢为人先。九年磨剑,他创办的广大附中教育集团第一所分校,从无到有,从弱到强,从寂寂无名到有口皆碑。 他,踔厉奋发,开拓进取。九年筑梦,在广大附中教育集团化发展的征程中,他创下了多个“第一”:第一个外出办学,第一个蝉联广州中考成绩榜首…… 近知命之年的他,不負胸中豪情,始终热烈赤诚。他就是2019-2020学年度广大附中教育集团特别贡献个人奖获得者——广大附中教育集团分校、白云
我园地处中山市沙溪镇,幼儿园以兼容并蓄,开拓进取为办园理念,以百年隆都,文化引领为办园特色,为了坚定文化自信,传承和发展本土文化,从2015年开始先后开展了多个有关本土文化课题研究。我们紧紧围绕本土资源,挖掘具有教育价值的文化元素,设计本土特色活动,建设资源包,将核心经验和教育目标隐含在环境中,实现地域文化与幼儿园课程的有机融合,丰富了课程内容,形成具有“乡情”的园本课程方案,下面,我将以“四月八
坚持“以爱育爱”的育人理念引导学生乐观向上,开心学习,以德成人,这是她从事教育工作的原则与追求。 关爱学生,帮助教师,执着教育。她是一名校长、老师,也是省、市、区名校长工作室主持人,更是学生与教师的引路人。 她是陈丹琳,现任广州市白云区广园小学校长、党支部书记,正高级教师,全国优秀小学校长,广东省人民政府督学,华南师范大学教育学部兼职教授,广东省、广州市、白云区首批名校长工作室主持人,广州市名