历史故事在高中历史教学中的运用研究

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新课程改革以来,历史课堂中教学的效果越来越受到人们的重视,提高教学当中的有效性也成为教学中的热点问题。历史这门学科由于其自身的特点,在教学过程中往往与历史故事有着紧密的联系,其通俗易懂而且信息量巨大、有趣生动,作为历史教学过程中必不可少的素材,能够在很大程度上激发学生学习历史的兴趣,从而提高课堂的教学水平。本文首先对历史故事做一个简单的介绍,之后对其在历史教学中的运用做详细的说明,以期能够提高高中的历史教学效果,从而提高学生的历史成绩。 Since the new curriculum reform, the effect of teaching in the history class has drawn more and more attention. Improving the effectiveness of teaching has also become a hot issue in teaching. Due to its own characteristics, history is often closely related to historical stories in the teaching process. Its easy-to-understand and informative, informative and vivid teaching materials are indispensable in the history teaching process. To the extent of inspire students interested in learning history, thereby enhancing the level of teaching in the classroom. This article first makes a brief introduction to the history story, and then elaborates on its use in history teaching in order to improve the history teaching effect of high school and improve the students' historical achievements.
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