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教师积极、全面地参与到大学决策过程是大学共同治理理念强调的一个重要内容。但是,随着经济社会的发展,共同治理过程中教师完全参与引发了新问题。基于此,重新定位大学共同治理中的教师参与显得尤为必要。
现代大学共同治理中的教师参与
【摘 要】
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教师积极、全面地参与到大学决策过程是大学共同治理理念强调的一个重要内容。但是,随着经济社会的发展,共同治理过程中教师完全参与引发了新问题。基于此,重新定位大学共同
【机 构】
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浙江财经学院科研处
【出 处】
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学术界
【发表日期】
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2011年5期
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