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从化工原理课程的教材建设、实验室建设、课程设计等方面提出改革建议，并以实例将化工原理换热器选型设计与污泥中温厌氧发酵相结合，从而加强课程设计训练。
化工原理课程理论教学与实践教学改革探索
【摘 要】
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从化工原理课程的教材建设、实验室建设、课程设计等方面提出改革建议，并以实例将化工原理换热器选型设计与污泥中温厌氧发酵相结合，从而加强课程设计训练。
【机 构】
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南昌航空大学环境与化学工程学院
【出 处】
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江西化工
【发表日期】
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2009年2期
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