化工原理相关论文
针对传统“化工原理”课程教学中存在偏重知识的传授，思想政治教育相对薄弱的问题，提出以立德树人为核心，将知识传授与价值引领相结合......
推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措，挖掘专业课程中的思政元素及有效融合方式是课程思政落地建设的重点和难点。“......
工程教育的核心目标是培养学生解决复杂工程问题的能力，尤其是培养科技创新精神。化工原理作为化工学科的第一门专业基础课程，其教学......
在《化工原理》课程中融入思政元素，是推进化工专业“课程思政”教学改革，发挥专业课程思政教育功能，建设思政示范课程的基本要求。本......
化工原理是化工类及相关专业的一门重要的专业基础课，将思政元素渗透到化工原理授课全过程，将有助于学生对专业知识的认识和理解，提高......
本文针对化工原理课程教学中如何以润物细无声方式隐性融入思政元素进行了探索。从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价上进行......
化工原理课程设计是一门综合性很强的实践课程，是化工原理基础知识和基本理论课程后的一次重要的实践教学环节。文章结合全国大学生......
“化工原理”作为化学工程与工艺专业核心课程，担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用，对培养具有工程观点、实践技能以及创新......
以课程建设为基础，克服学时有限的现状，尊重课程建设规律，完善教学理念，修订课程教学大纲，充实教学内容，采取丰富多样的教学手段改进课程......
介绍了化工原理课程思政的育人目标，据此构建课程内容与育人元素的支撑矩阵；融入绿色工程理念，确定课程对绿色工程十二项原则指标点的......
化工原理课程是化工及相关专业的核心课程，而其中流体流动一章的内容抽象难懂，容易导致初学者失去学习兴趣。借助趣味性强的球类运动......
课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，也是专业课程教学改革的重要内容。文章结合化工原理课程中“热量传递”部分的教学设计......
在干燥特性曲线的测定实验中，先根据物料含水量（X）随时间（t）的变化，绘制出干燥曲线（X-t）,求导得到干燥速率（U）,再对X作图得到干燥速率曲线（U-X......
化工原理系列课程是化工类专业的重要基础课程，课程能培养学生的工程实践能力、创新思维能力，为适应新经济形势下对工程技术专业人才......
化工原理课程群是高校化学工程与工艺专业的核心课程,实现“三全育人”是落实立德树人的重要途径。本文结合课程特点,分析探讨了化......
“化工原理”是化工及相关专业的专业核心课程，但其传统教学存在一系列弊端，如时空局限、新技术更新慢，仅靠线下教学难以满足新技术和......
探讨了开展化工原理课程思政的必要性和重要性,课程思政目标,以及如何在化工原理教学中有效融入思政元素的探索与实践.提出以“金......
为培养学生工程实践能力和自主学习能力,围绕高技能应用型人才培养目标与基本要求,结合高职院校自身特点,以“离心泵”为例,介绍了......
化学是一门非常复杂的课程,在学生对化学进行学习的过程中,对于相关化工原理的掌握是十分重要的,关系到学生对于化学的学习成果,因......
新冠疫情推动“互联网”时代下教育的变革,线上教学不是简单将传统课堂搬家.以《化工原理》为例,从问题牵引、任务驱动、交流互动......
课程思政冶是落实立德树人根本任务的有效途径.深入挖掘专业课程中的思政元素对于发挥课堂教学的主渠道作用,积极构建育人体系具有......
液液传质系数测定实验是化学工程与工艺、制药工程等本科专业《化工原理实验》的重要组成部分,而且对液液萃取等化工分离过程具有......
本文以化工原理实践学为例,开展了课程教学过程中教学方法改革,提出了一种以计算流体力学仿真为基础的化工原理实践课程教学方法.......
化工原理作为基础课到专业课的一门“过渡”课程,结合化工原理的特点、内涵及思政元素.充分发挥线下教学主渠道,探索协同育人思路,......
化工原理课程是培养学生工程意识的重要的专业基础课.在新时期课程思政背景下,如何在各种教学模式下融入思政元素,将价值塑造、知......
期刊
将Aspen Plus模拟软件引入传统化工原理理论教学过程,通过物性数据计算、工程实例讲解、渗透式双语教学、化工设计竞赛实操等过程,......
摘 要：以化工原理课程为研究对象，结合专业发展特点，从思政培养目标、教法设计、教学模式及平台、考核设计等四个方面构建适于该课程......
[摘 要] 讨论项目化教学在职业学校化工原理中的应用，详细介绍此法在具体化工原理精馏项目乙醇精馏项目中的实施。在职业学校......
化工原理课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课,该课程担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。课程教学水平的高低,......
本文建立了多效蒸发过程的模拟计算方法。包括多效蒸发系统设计和现有多效蒸发系统校核两种类型。
This paper established a mul......
摘 要：实训基地作为培养学生技能的主要场所，在高职院校的实践教学中扮演着越来越重要的角色。本文以培养煤化工专业学生实践能力为......
摘 要：针对目前“化工原理课程设计”课程在教学过程中存在的部分问题及不足，探讨了该门课程的改革方法，如借助“线上教学”，改革教学......
当前,经济在发展,社会在进步,人们在满足了基本的物质生活需要后,开始重视产品的品质、舒适度和美感,而这种现象尤其表现在对服装......
【摘要】基于应用型人才的培养目标，从教学内容、教学方法与手段、考核方式等方面对分离工程课程教学改革进行了探索与实践。 【......
疫情期间,线上教学是解决停课不停学的唯一方法,以化工原理教学为例,综合利用“学习强国”平台、腾讯在线文档、中国大学慕课平台......
[摘 要] 在中职的化工原理课堂内，教师想得到有效的教学反馈，就需要进行教学方法的革新和升级，充分激发学生的学习兴趣，保证学生的基本......
【摘要】分析了应用型本科院校化工原理课程内容体系以及现有问题和改革的方向，结合哈尔滨学院的办学定位，制定了该课程的培养目标，并......
在化工原理课程实践环节教学中,我们从教学观念、教学内容、教学方法等方面入手,就如何强化实践环节的教学,从而增强学生的实践能......
在针对化工类生产过程中各种物理操作问题进行分析和解决过程中,化工原理是一门重要的专业基础课.在教学改革实践中,借助于线上线......
[摘 要] 本文结合武陵地区民族高校的教学实践,分析了食品科学与工程专业化工原理课程在教学中存在的问题,并从教学计划的修订、实......
应用型本科高校中,以OBE教育理念为指导的课程建设和改革可以促进工程技术人才的培养,提高应用型人才培养质量.文章探讨了OBE理念......
[摘 要] 化工原理是一门工程性很强的应用课程，是化工、化工类相近专业一门重要的技术基础课。化工原理这门课程的工程实践性较强，......
应用型本科教育培养人才需要为地方产业服务,培养具有“职业能力”的应用型人才是应用型高校人才培养的方向.在课程建设过程中应注......
摘 要： 针对化工原理课程公式长、计算繁、理解难等特点，本文指出，在教学过程中应强化理论联系实际，通过多方面激发和培养学生主动学习......
【摘要】本文以化工原理教学为例，探讨了在高等教育中如何避免教学模式化的方法，指出只有打破常规，改变现有的标准化的教学方法和教学......
【摘要】陕西省教育厅于2012年7月讨论通过了《陕西省教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，自此把“教育信息化建设工程”列为十大......
