【摘 要】
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随着信息技术与教育的深度融合,以现代信息技术为支撑的开放大学学习方式面临新的机遇与挑战。以无缝学习理论为指导,坚持“以学习者为中心”,探索将自主学习与面授教学相结
【基金项目】
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2019年“国家开放大学优秀青年教师培养计划”项目(国开教师〔2019〕2号);湖北省教育科学规划项目“基于体验学习的社区教育学习模式研究”(2017GB247)
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随着信息技术与教育的深度融合,以现代信息技术为支撑的开放大学学习方式面临新的机遇与挑战。以无缝学习理论为指导,坚持“以学习者为中心”,探索将自主学习与面授教学相结合的新型学习方式——无缝翻转学习模式。开放大学视域下的无缝翻转学习,在云教室技术工具支持下,无缝衔接课前自主网上学习与课中协作面授学习,融合个人学习空间、小组学习空间与社群学习空间,同时实现正式学习情境与非正式学习情境的跨越,拓展传统翻转教学的内涵,构建新型师生关系视角下的学习方式,以期为远程教育研究者和工作者提供参考与帮助。
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