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大数据时代已经到来,其发展受到了各行各业的关注,教育行业也如此,计算机技术作为大数据发展的重要助推器,计算机专业教育势必受到巨大挑战,通过对大学计算机专业课程内容、教师教学、学生学习以及课程教学模式带来挑战的分析,从合理设置专业课程、提升教师综合素质、企业与学校联合办学以及改变教学模式这些方面着手,给出了大学计算机专业教育的几点建议。