基于产教融合的智能装备制造新工科专业群建设研究

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专业群建设是高职院校提升学校办学特色和提高社会服务能力的重要抓手.文章以广州番禺职业技术学院为例,论述了智能装备制造专业群的建设目标、建设内容,并从师资队伍、社会服务、创新创业、国际交流等重点领域阐述了专业群建设的基本思路.
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招商银行不断坚持创新驱动产能,以科技创造价值,依靠区块链、大数据、人工智能、云计算等新兴技术,聚焦便民、惠民等场景,为用户提供更加优质的智慧金融服务.rn1全面拥抱云计算rn招商银行在2014年启动云计算基础设施建设,总行行长、首席信息官率队赴美国对先进云计算企业技术进行调研,对云技术策略及发展趋势、新技术可能给银行业带来的业务创新、云平台建设等方面进行了广泛的交流探讨.目前已建成超10000台物理机的云计算PaaS平台,提供包括AI、容器、虚拟机、虚拟网络、消息队列、数据库、对象存储、负载均衡、微服务等
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云南是绿色能源大省,风能资源丰富,风电年利用小时数常年排名全国第一.同时云南也是高海拔地区,海拔高、地形复杂、气候条件特殊、地质灾害多发、交通运输和施工条件极差.高海拔山地成风机理特殊,风资源分布规律不明,风的绕流、涡流、分离、回流特性难以预判,存在重覆冰、凝露、高雷暴、大湍流、切变指数多样、微地形对风况影响大、入流角超标等异于平原地区的气候条件和风资源特性.然而,当前业界适用于高海拔山地风电场建设的宏观选址、微观选址、施工道路、吊装平台、风机基础和集电线路等关键设计技术的规程规范及应用软件尚不完善甚至缺
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高职院校新教师专业成长是关系个人与院校未来的大问题.参加教学能力大赛是新教师专业成长的高效路径.通过参赛,新教师能够加速角色转换,融入职业环境;夯实专业基础,发展教研能力;获得职业成就,巩固自我认同.院校发展与个人需求是新教师参赛的现实要求,职业生态、阶段目标、专业背景及日常工作中的相同点使在备赛参赛过程中形成新教师专业成长共同体成为可能.在“双高计划”与教学能力大赛共同背景下,高职新教师专业成长共同体存在自发性与脆弱性、流动性与延续性的特点.应从决策者保证赛制健康、管理者打造积极环境及参与者共创和谐生态
云南省阜外心血管病医院和中国医学科学院阜外医院共同完成的《中国西部多民族儿童先心病筛查救治体系建立与推广应用》研究荣获2021年度云南省卫生科技进步一等奖.rn云南省阜外心血管病医院是在国家卫生健康委主导下,由云南省人民政府与中国医学科学院阜外医院合作共建的公立三级甲等心血管病专科医院,是中国红十字会冠名医院、昆明医科大学附属心血管病医院、国家心血管病区域医疗中心、云南省心血管病临床医学中心和云南省心血管病医疗质量控制中心.设计病床700张,现已开放504张,设有冠心病、高血压、心律失常、成人心外、小儿心
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温州职业技术学院紧抓国家职业教育“双高计划”和“活力温台”建设双重发展机遇,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,以“深”为基点,扎根区域、产业办学;以“融”为关键,促进人才培养供给侧和产业需求侧全方位融合;以“创”为引擎,构建“三业”融合式创新创业教育生态体系;以“评”为驱动,变革教师评价制度,激发人才“第一资源”活力.目前,学校专业结构契合区域产业地图,毕业生留温州就业率位居温州高校第一,科技研发服务稳居全国高职院校前列,创新创业教育成为全国高职院校典范.
当前高职院校电气自动化专业在职业教育人才培养上存在新技术应用能力不足的问题,为此开展人工智能在高职电气自动化专业课程建设中的应用研究,分析人工智能的发展、高职人才的需求以及高职院校电气自动化专业课程建设,探讨人工智能在高职院校电气自动化专业课程中的应用,促进高职院校电气自动化专业高技能人才的培养.
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