【摘 要】
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素质教育背景下的新课程改革是以提高教育教学质量为前提,促进教师和学生的全面发展为根本,使一堂课的教学效果最大化为目的,这就要求教师必须加强课堂管理,优化课堂管理策略。
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素质教育背景下的新课程改革是以提高教育教学质量为前提,促进教师和学生的全面发展为根本,使一堂课的教学效果最大化为目的,这就要求教师必须加强课堂管理,优化课堂管理策略。
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