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热的探讨及冷却系统的设计（日本JVE公司22吨真空电弧炉设计计算书）
【出 处】
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真空技术报导
【发表日期】
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1966年02期
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随着新课程改革的逐渐深入，“以生为本”成为小学语文教学进程中非常重要的教育理念，要求教师能够尊重学生的学习主体地位，并且倡导在语文教学的同时为学生提供更多的教学帮助。本文试图就如何让学生发挥自身的学习主观能动性加以探讨，从而能够为语文教师提供参考，并打造高效语文课堂，提升小学生的学科核心素养。
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