【摘 要】
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发展数字经济已成为国家战略。高等教育领域数字化革命，教育出版企业要顺势而为，主动求变，积极强化信息技术赋能和深度媒体融合发展，围绕教育出版的生产、运营和服务全链条进行数字化转型探索，从教育内容提供商向数字教育服务提供商转变。本文总结梳理了教育出版数字化转型的五大典型模式，并基于人民邮电出版社三个层次的数字化转型实践，反思并指出了传统教育出版数字化转型过程中的挑战，以期与广大同仁共商解决之道，共同推
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发展数字经济已成为国家战略。高等教育领域数字化革命，教育出版企业要顺势而为，主动求变，积极强化信息技术赋能和深度媒体融合发展，围绕教育出版的生产、运营和服务全链条进行数字化转型探索，从教育内容提供商向数字教育服务提供商转变。本文总结梳理了教育出版数字化转型的五大典型模式，并基于人民邮电出版社三个层次的数字化转型实践，反思并指出了传统教育出版数字化转型过程中的挑战，以期与广大同仁共商解决之道，共同推动教育出版向数字教育服务转型。
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目的:探讨前馈控制在精神科护理安全管理中的应用效果。方法:分析2015年发生的护理不良事件的原因与特点,并将收治的75例患者设为对照组。2016年1月起,医院精神科成立护理安全管理小组,对护理安全质量进行前馈控制,制定一系列的护理安全措施,完善护理管理制度,将收治的75例患者设为观察组。比较两组患者不良事件的发生率。结果:与对照组比较,观察组不良事件的发生率显著降低（P＜0.05）。结论:前馈控制
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