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要切实推进大学生综合素质教育的大发展,就必须坚持科学的发展观,创新高校学生教育管理理念,进一步厘清"以人为本"与"严格管理"的关系,深刻认识到"严格管理"和"以人为本"的阶段侧重性特征,分阶段、分对象、有侧重地使"严格管理"与"以人为本"有机结合,实现育人的承继性、有效性、科学性和可持续性。对于高职院校,我们必须大力倡导"以人为本"下的"严格管理"