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本研究结合实证调查方法开展了师范生“小学语文教学与研究”课程教改的行动研究,分析了课程教学中存在的问题,制定并实施了课程教改计划,总结反思了课程教改的成效和启示,初步探索了一条小学语文教学论课程教改行动研究的新路径。
课程教改中的行动研究——以“小学语文教学与研究”为例
【摘 要】
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本研究结合实证调查方法开展了师范生“小学语文教学与研究”课程教改的行动研究,分析了课程教学中存在的问题,制定并实施了课程教改计划,总结反思了课程教改的成效和启示,初
【机 构】
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漳州城市职业学院
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2017年1期
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