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小学信息技术课程教学需要通过生活化教学模式的运用来提升学生的理解力,让课程更有趣味感,提升教学效果。让学生因为喜欢课程而提升课程学习的有效性,促使教学水平的提升。
试论小学信息技术的生活化教学模式
【摘 要】
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小学信息技术课程教学需要通过生活化教学模式的运用来提升学生的理解力,让课程更有趣味感,提升教学效果。让学生因为喜欢课程而提升课程学习的有效性,促使教学水平的提升。
【机 构】
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山东省莒县教育教学研究与教师培训中心
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年10期
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