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“语文主题学习”是一种新的阅读教学方式,也是一种能真正为课堂增容、为阅读提速的新型语文课堂。和传统的单篇阅读教学相比,教师更需要具有整合课程的能力、文本解读的能力、教学设计的能力和沟通对话的能力。
搭建活动支架 实现课堂生长
【摘 要】
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“语文主题学习”是一种新的阅读教学方式,也是一种能真正为课堂增容、为阅读提速的新型语文课堂。和传统的单篇阅读教学相比,教师更需要具有整合课程的能力、文本解读的能力
【机 构】
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深圳市龙华区观澜第二中学
【出 处】
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河南教育:基教版(上)
【发表日期】
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2021年3期
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