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摘要：正确的学习态度不仅有助于学生取得良好的成绩，促进学生全面发展，也有助于优秀班集体的形成，所以端正学生的学习态度非常重要。本文分析了正确的学习态度的积极作用，着重论述了帮助学生树立正确的学习态度的几种方法，供家长和老师作为参考。
关键字：学习态度;班级管理;学生兴趣;榜样教育;学生
在心理学中，态度指的是个体对特定对象所持有的的稳定的心理傾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。由此可见，态度可以影响到一个人的行为，从而影响到一个人做出什么样的事情，甚至态度有时直接决定了一件事的后果。在漫长又布满荆棘的人生征途中，我们会面临各种各样的困难和挫折，逆境固然存在，关键在于我们是直面逆境，勇敢地迎向困难，还是回避逆境，在困难面前放弃，这就是人生态度的问题。
同样，在学生学习过程中，树立一个正确的学习态度也非常重要。一个端正的学习态度不仅有助于学生取得一个优异的学习成绩，也有助于老师更有效地进行班级管理，从而在整个班集体中形成一种积极向上的良好氛围，促进每个学生和班集体的健康成长。正确的学习态度可以激发学生学习动力，让学生能够积极主动地全身心投入到学习中。在学生遇到学习中的困难时，正确的学习态度也可以帮助学生及时调整心理和学习状态，增强学生精神力量克服困难，促进学生健康成长。如果一个学生学习态度不端正，就很容易产生厌学情绪，不能积极主动地投入学习，这样不仅影响自己的学习成绩和个人成长，也会对其他同学和整个班集体产生不利影响。
态度决定一切，端正的学习态度如此重要，那么如何帮助学生树立一个正确的学习态度呢？
1、培养兴趣，促进学生端正学习态度
人们常说，兴趣是最好的老师。孔子也曾有一句名言说到：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣能影响甚至直接决定一个学生的学习态度。培养学生的学习兴趣，不仅能够帮助学生愉悦身心，更重要的是可以调动学生的学习欲望，能够使学生积极地投入到学习中，发现学习的乐趣，更容易收获学习的成就感。在体验到学习带来的成就感之后，学生亲身体会到了学习所带来的快乐和愉悦，便可以对学习逐渐形成一个正确的认知，避免学生由于学习中的挫折产生厌学情绪，从而形成一种良性循环，有助于学生树立一个正确的学习态度。老师在管理班级教育学生的过程中，首先要采取多样化的教学方式，激发学生对于学习的兴趣，培养学生的求知欲和学习动机，学生对学习有了兴趣，就会兴致勃勃地投入到学习中;另外老师需要加强对学生的正强化教育，在平时多多鼓励和表扬学生，把学生的学习成果及时反馈给学生，并且通过正面引导来激励学生的学习动机，使学生体验到学习的成就感和荣誉感。
2、加强教育，引导学生端正学习态度
在培养学生学习兴趣的基础上，也要注意加强对学生的正确教育，以逐步引导学生形成一个端正的学习态度。对学生的教育包括两个方面，一方面是从个人的角度对学生进行人生规划教育，引导学生树立一个正确的人生目标，另一方面是从社会和家庭的角度来说，增强学生的社会责任感和使命感。人生目标是漫漫人生征途中的一座灯塔，有了人生目标，就可以带领着人向着自己的目标不断努力和前进，没有人生目标的人生是没有意义的。老师在教育学生树立正确的人生目标的时候，可以先以班级为单位，在整个班集体内确定一个班级目标，营造一个积极向上的学习氛围，从而引导班内所有学生激发学习动力，明确学习方向，这是通过班级目标来引导学生树立一个正确的学习态度。同时，老师还要对学生进行人生规划教育，引导学生做一个简单的人生规划。这样，在人生规划的引导下，学生会更加积极进取、奋发向上，有助于端正学生的学习态度。另外，增强学生的社会责任感和使命感也有助于帮助学生形成一个正确的学习态度。老师可以通过主题班会、课外实践活动等多种形式对学生进行主题教育，引导学生理解父母、社会对个人成长的辛勤付出，从而增强学生对于父母家庭、学校社会等的责任感和使命感，这种责任感和使命感会引导学生明确自己的责任和使命，从而在态度上保持正确的方向，树立一个正确的学习态度。
3、树立榜样，激励学生端正学习态度
除此之外，老师还可以利用榜样的力量来激励学生形成一个端正的学习态度。榜样的力量是无穷的。老师可以利用名人事迹来激励学生，也可以利用学生身边的榜样，比如家长、老师和其他同学。利用身边的榜样来激励学生也会更有效。家长是学生的第一任老师，所以老师可以与家长多多沟通，多多合作，为学生树立一个正确工作态度的榜样，激励学生树立一个正确的学习态度。另外，老师也要以身作则，对待工作兢兢业业，对待学生恪守职责，可以对学生建立端正的学习态度起到耳濡目染的作用。适当的竞争有助于取得好结果，所以，老师可以利用学生之间的竞争心理，多表扬优秀学生，鼓励其他同学向优秀同学学习，在班集体内营造一种共同学习、共同进步的良好氛围。
由此可见，端正的学习态度对于学生本身和整个班集体的管理都有着至关重要的影响。老师和家长都应该注重帮助学生树立一个正确的学习态度，采用各种各样科学的方法促进、引导、激励学生形成一个端正的学习态度，使学生始终保持正确的方向，从而不断提高学生的科学文化素质和思想道德素质，培养更多合格的社会主义事业接班人。
参考文献：
[1]蔡万刚. 如何培养小学生的高效学习态度.辽宁人民出版社[M].2019.1.1
[2]巴鲁蒂·卡费勒.改善学生学习态度的58个建议：学习态度决定学习成绩.中国青年出版社[M].2014.8.1
[3]沈清华.改善学生学习态度的58个建议：学习态度决定学习成绩[M].中信出版集团.2.21.4.1
[4]蔡万刚.如何培养小学生的高效学习态度[M].辽宁人民出版社.2018.12.1
关键字：学习态度;班级管理;学生兴趣;榜样教育;学生
在心理学中，态度指的是个体对特定对象所持有的的稳定的心理傾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。由此可见，态度可以影响到一个人的行为，从而影响到一个人做出什么样的事情，甚至态度有时直接决定了一件事的后果。在漫长又布满荆棘的人生征途中，我们会面临各种各样的困难和挫折，逆境固然存在，关键在于我们是直面逆境，勇敢地迎向困难，还是回避逆境，在困难面前放弃，这就是人生态度的问题。
同样，在学生学习过程中，树立一个正确的学习态度也非常重要。一个端正的学习态度不仅有助于学生取得一个优异的学习成绩，也有助于老师更有效地进行班级管理，从而在整个班集体中形成一种积极向上的良好氛围，促进每个学生和班集体的健康成长。正确的学习态度可以激发学生学习动力，让学生能够积极主动地全身心投入到学习中。在学生遇到学习中的困难时，正确的学习态度也可以帮助学生及时调整心理和学习状态，增强学生精神力量克服困难，促进学生健康成长。如果一个学生学习态度不端正，就很容易产生厌学情绪，不能积极主动地投入学习，这样不仅影响自己的学习成绩和个人成长，也会对其他同学和整个班集体产生不利影响。
态度决定一切，端正的学习态度如此重要，那么如何帮助学生树立一个正确的学习态度呢？
1、培养兴趣，促进学生端正学习态度
人们常说，兴趣是最好的老师。孔子也曾有一句名言说到：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣能影响甚至直接决定一个学生的学习态度。培养学生的学习兴趣，不仅能够帮助学生愉悦身心，更重要的是可以调动学生的学习欲望，能够使学生积极地投入到学习中，发现学习的乐趣，更容易收获学习的成就感。在体验到学习带来的成就感之后，学生亲身体会到了学习所带来的快乐和愉悦，便可以对学习逐渐形成一个正确的认知，避免学生由于学习中的挫折产生厌学情绪，从而形成一种良性循环，有助于学生树立一个正确的学习态度。老师在管理班级教育学生的过程中，首先要采取多样化的教学方式，激发学生对于学习的兴趣，培养学生的求知欲和学习动机，学生对学习有了兴趣，就会兴致勃勃地投入到学习中;另外老师需要加强对学生的正强化教育，在平时多多鼓励和表扬学生，把学生的学习成果及时反馈给学生，并且通过正面引导来激励学生的学习动机，使学生体验到学习的成就感和荣誉感。
2、加强教育，引导学生端正学习态度
在培养学生学习兴趣的基础上，也要注意加强对学生的正确教育，以逐步引导学生形成一个端正的学习态度。对学生的教育包括两个方面，一方面是从个人的角度对学生进行人生规划教育，引导学生树立一个正确的人生目标，另一方面是从社会和家庭的角度来说，增强学生的社会责任感和使命感。人生目标是漫漫人生征途中的一座灯塔，有了人生目标，就可以带领着人向着自己的目标不断努力和前进，没有人生目标的人生是没有意义的。老师在教育学生树立正确的人生目标的时候，可以先以班级为单位，在整个班集体内确定一个班级目标，营造一个积极向上的学习氛围，从而引导班内所有学生激发学习动力，明确学习方向，这是通过班级目标来引导学生树立一个正确的学习态度。同时，老师还要对学生进行人生规划教育，引导学生做一个简单的人生规划。这样，在人生规划的引导下，学生会更加积极进取、奋发向上，有助于端正学生的学习态度。另外，增强学生的社会责任感和使命感也有助于帮助学生形成一个正确的学习态度。老师可以通过主题班会、课外实践活动等多种形式对学生进行主题教育，引导学生理解父母、社会对个人成长的辛勤付出，从而增强学生对于父母家庭、学校社会等的责任感和使命感，这种责任感和使命感会引导学生明确自己的责任和使命，从而在态度上保持正确的方向，树立一个正确的学习态度。
3、树立榜样，激励学生端正学习态度
除此之外，老师还可以利用榜样的力量来激励学生形成一个端正的学习态度。榜样的力量是无穷的。老师可以利用名人事迹来激励学生，也可以利用学生身边的榜样，比如家长、老师和其他同学。利用身边的榜样来激励学生也会更有效。家长是学生的第一任老师，所以老师可以与家长多多沟通，多多合作，为学生树立一个正确工作态度的榜样，激励学生树立一个正确的学习态度。另外，老师也要以身作则，对待工作兢兢业业，对待学生恪守职责，可以对学生建立端正的学习态度起到耳濡目染的作用。适当的竞争有助于取得好结果，所以，老师可以利用学生之间的竞争心理，多表扬优秀学生，鼓励其他同学向优秀同学学习，在班集体内营造一种共同学习、共同进步的良好氛围。
由此可见，端正的学习态度对于学生本身和整个班集体的管理都有着至关重要的影响。老师和家长都应该注重帮助学生树立一个正确的学习态度，采用各种各样科学的方法促进、引导、激励学生形成一个端正的学习态度，使学生始终保持正确的方向，从而不断提高学生的科学文化素质和思想道德素质，培养更多合格的社会主义事业接班人。
参考文献：
[1]蔡万刚. 如何培养小学生的高效学习态度.辽宁人民出版社[M].2019.1.1
[2]巴鲁蒂·卡费勒.改善学生学习态度的58个建议：学习态度决定学习成绩.中国青年出版社[M].2014.8.1
[3]沈清华.改善学生学习态度的58个建议：学习态度决定学习成绩[M].中信出版集团.2.21.4.1
[4]蔡万刚.如何培养小学生的高效学习态度[M].辽宁人民出版社.2018.12.1