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微课作为当今社会各院校课程资源建设的重点正被广泛推行。本文在论述微课概念和产生背景的基础上,分析了微课应用于动漫专业类“三维特效”教学中的可行性,从教学内容的选择、教学目标的设定、教学活动的设计、突出教学特色等方面,以具体案例的形式阐述了微课具体制作和实现的全过程。
“实验探究型”微课的设计与制作——以高职动漫专业“三维特效”微课为例
【摘 要】
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微课作为当今社会各院校课程资源建设的重点正被广泛推行。本文在论述微课概念和产生背景的基础上,分析了微课应用于动漫专业类“三维特效”教学中的可行性,从教学内容的选择
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年22期
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