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从9月1日起，北京市将在50所中小学校开设素质教育舞蹈课程。课程旨在通过舞蹈培养学生的观察模仿、即兴表现、交流合作、创造求新和综合融化五项能力，有效提升学生的自信心、创造力与组织能力。素质教育舞蹈课程以全新的教育理念与创意的教学设计，打破了舞蹈教育服务于舞台表演的局限性，推进舞蹈教育由少数精英向全体学生的历史性转变。课程通过舞蹈手段，培养学生的创造性思维，提高学生的创造能力、交流合作能力、自我表现能力、知识迂移与融化能力，将对普通学生实行“全脑开发”，完善人格，全面发展起到重要作用；同时，也对学生的自信心