【摘 要】
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社会在不断的发展,对人才的需求也在逐步发生变化,为了更好地培养学生英语综合应用能力,提高学生自主学习能力,就必须切实提升教学理念,深化转变教育模式,改革和创新教学方法
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社会在不断的发展,对人才的需求也在逐步发生变化,为了更好地培养学生英语综合应用能力,提高学生自主学习能力,就必须切实提升教学理念,深化转变教育模式,改革和创新教学方法和教学方式。后方法教学法指明了学生学习自主和教师赋权,丰富了我国高校英语教学理论,提供了开放、灵活的理论指导。本文首先概述后方法教学法的教学特色、核心理念和和对英语教学的影响,并基于后方法教学法对我国英语教学发展的启示,分析其在涉外护理英语精读课程教学的应用策略。
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