后方法教学法相关论文
后方法教学法是一种开放的、动态化的教学思想及方法,其强调理论与实践的结合,强调学生的主体地位.在基础日语的教学过程中,教师可......
目前社会是一个多方面发展的新时期社会，各国的各个领域都实现了深入交流和发展。在特殊背景下，在外语人才培养中，除了要对其外语基础......
摘要：英语早读时间是培养学生良好英语学习习惯的黄金时间，是组织高中英语教学的重要环节，是英语课堂必不可少的一部分。但是由于教学......
后方法教学法是一种新的语言教学理念,旨在帮助教师根据具体教学情景和特殊需求,构建属于自己的课堂教学微观策略和教学技巧。现代......
起源于西方后现代主义思想的后方法教学法提出了学习者学习自主和教师赋权,为我国大学英语教学提供了更为开放、灵活的理论指导。......
起源于西方后现代主义思想的后方法教学法提出了学习者学习自主和教师赋权，为我国大学英语教学提供了更为开放、灵活的理论指导。探......
社会在不断的发展,对人才的需求也在逐步发生变化,为了更好地培养学生英语综合应用能力,提高学生自主学习能力,就必须切实提升教学......
后方法教学法灵活多变、以人为本、开放共享的优势和特点运用在基础日语教学中具有重要的价值作用。为了更好地将后方法教学法应用......
晚上好,感谢大家今晚的参与!看起来你们还没有对我感到厌倦,不过“好戏还在后头”。正如我昨天所说,今天的内容其实是同一个主题的......
对于语言学习而言，英语阅读教学模式是英语教学听、说、读、写、译五个环节中的重要一环，它是学生获得知识、积累词汇、熟悉句式、培......
为了适应我国蓬勃发展的社会主义现代化建设,施用于我国英语教学的教学法不断的进行着深化改革。目前,在中国英语教学法的改革进入......
<正>一、引言2006年,B.Kumaravadivelu教授推出了《理解语言教学:从方法到后方法》(Understanding Language Teaching:From Method......
本文概述了交际教学法和后方法教学法,并就两种方法中的师生关系、教学目标、教学内容和教学模式四个方面进行比较分析,希望一线教......
