【摘 要】
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小学阶段是学生进行全面、系统学习的关键阶段,这一阶段的学科学习对于小学生的全面发展和长足进步具有深远意义和巨大价值。数学课程注重培养小学生独立思考与解决问题的能
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小学阶段是学生进行全面、系统学习的关键阶段,这一阶段的学科学习对于小学生的全面发展和长足进步具有深远意义和巨大价值。数学课程注重培养小学生独立思考与解决问题的能力,注重提升小学生的理性思维能力和逻辑思维能力。基于新课改和素质教育的要求,推动小学数学课堂教学的进一步发展尤为必要。笔者基于深度学习的小学数学课堂教学进行详细的梳理分析,尝试提出切实可行的策略方法,以期能够为小学生的数学学习和教师的数学课堂教学提供有益的借鉴和参考。
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