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由于8~14岁儿童(下面简称儿童)的骨骼正处于韧性好、可塑性强的发育阶段,在这个阶段如果不注意正确的坐姿,养成不良的坐姿习惯,就会造成骨骼的变形,出现驼背、脊柱侧弯,还会造成近视等症状,这些现象都不利于儿童的健康成长,影响到他们的身心发展。笔者将基于产品系统设计的思想探讨可纠正儿童坐姿的学习桌设计,同时结合心理暗示以及指示系统进行分析。