【摘 要】
：
幼儿非言语行为中的隐喻信息是幼儿动作思维发展和模仿过程的产物。对个案的解读表明,家长需要对幼儿非言语行为中的隐喻信息加以重视。同理心、积极关注、真诚接纳和无条件
论文部分内容阅读
幼儿非言语行为中的隐喻信息是幼儿动作思维发展和模仿过程的产物。对个案的解读表明,家长需要对幼儿非言语行为中的隐喻信息加以重视。同理心、积极关注、真诚接纳和无条件尊重是解读幼儿非言语行为中隐喻信息的主要心理技术。家长可从幼儿的思维习惯、个性特征、情感世界、兴趣爱好等角度解读幼儿非言语行为中的隐喻信息,为幼儿营造快乐的成长空间。
其他文献
口头表达方式常用的有四种：叙述式，说明式，论述式，交流式。总之，开展讨论要使学生感到这不仅是在训练口头表达，而且主要在进行思想交锋，是在解决实际问题，这样学生才讨论得起来，口头表
本文阐述了道路平面交叉口规划、设计及交通管理与控制的主要内容，回顾了心理学在道路平面交叉口规划、设计及交通管理与控制中的应用情况，分析了道路平面交叉口使用者的主要心
<正> 当前中学体育课的武术教学大都是由教者示范、讲解、领做,学生亦步亦趋地模仿练习。教师出一拳,学生跟一拳。教师起一脚,学生跟一脚。教师未教的,学生固然不会;教师已教
电梯在使用过程中,电气控制系统故障会经常出现。因此为了迅速避免和解决电梯电气控制系统的故障,确保电梯运行的可靠性和安全性,必须对电梯电气控制系统常见故障进行分析探
新课程改革与素质教育的不断推进,注重发展基础教育,全面培养小学生的德、智、体、美,体育成为小学教育中的基础且重要课程。传统的小学体育教学在教学内容、教学模式以及教
英国赫尔大学以最近发展区理论和支架理论为基础设计了英语语言学习网络课程。该课程具有交互性强、课程资源丰富、注重定期对课程进行评估、对学习过程的评价和指导帮助及时
针对山区高速公路桥梁安全施工中存在的问题及其成因,根据当前山区高速公路桥梁安全施工管理要求,提出几点控制措施。从应用情况来看,其相关措施能有效满足山区高速公路桥梁
审美教育是培养全面发展人才的重要环节,高校教师责任重大。高校教师应在进行专业研究学习的同时涉猎美育书籍,参加审美实践,并与艺术专业教师交流沟通,以期有效提升自身审美
体育教学是提高少年儿童健康素质的重要载体,小学又是儿童身体健康发育的关键时期,也是塑造良好体育运动习惯的启蒙时期。因此为培养学生健康体质,提高体育兴趣,强健学生体魄
信息技术的快速发展推动了档案数字化管理的发展。通过数字化手段，可以有效地提升档案管理水平，促进档案管理的规范化。为了更好地促进档案数字化管理的推进。在文中分析了档案