【摘 要】
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随着社会的进步、经济的不断发展,教育已经成为科技发展的首要任务。物理作为高中阶段必修课程之一,对学生的学习成长乃至人生的发展都有着不可替代的作用,尤其是在复习阶段
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随着社会的进步、经济的不断发展,教育已经成为科技发展的首要任务。物理作为高中阶段必修课程之一,对学生的学习成长乃至人生的发展都有着不可替代的作用,尤其是在复习阶段的高三学生,身体和心理都承受着巨大的压力,帮助高中生将分散的物理知识整合起来,提升学生的复习效率与质量,是每个物理教师义不容辞的责任与义务。本文就立足于实际情况,更新高中物理复习的教学模式,适当地将思维导图渗透在物理复习中,坚强教师的教学压力,帮助学生更好地提升自身的物理素质。
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