【摘 要】
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本文依照生态教育学原理,探讨如何针对高师的学生实际构建和谐、民主、平等、有效的英语生态课堂,以培养每个学生的主体意识和自主学习能力、独立思考能力、创新能力、实践能
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本文依照生态教育学原理,探讨如何针对高师的学生实际构建和谐、民主、平等、有效的英语生态课堂,以培养每个学生的主体意识和自主学习能力、独立思考能力、创新能力、实践能力,促进学生全面发展及师生的可持续发展,提高五年制高师英语教学的实际效果。
In accordance with the principle of ecological education, this paper discusses how to build a harmonious, democratic, equal and effective English ecology class for students in higher normal colleges in order to cultivate each student ’s subject consciousness and autonomous learning ability, independent thinking ability, innovative ability, practical ability, Promote the all-round development of students and the sustainable development of teachers and students, and enhance the practical effect of English teaching in five-year normal colleges.
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