生态课堂相关论文
小学数学生态课堂的创建，要注重营造轻松、愉悦、活泼的氛围，鼓励师生交互。探究小学数学生态课堂中师生交互的教学策略具有重要意义......
词汇是进行英语听、说、读、写、译的基础,词汇教学是初中英语教学中的重要组成部分。新课程改革强调课堂应还给学生,让学生成为课......
当前阶段我国教育领域倡导“素质教育“”以生为本”，在此基础上小学数学教师为保证课堂教学的有效性、促进学生的全面发展，应该致力......
在过去的很长一段时间里，高中数学课堂教学多是采用填鸭式、灌输式的教学方式，学生在数学课堂教学中一直处于被动学习的地位，学习积极......
面对“双新”（2022年版新课程标准、新课程方案）的全面推进，教师以语言运用为基础，以语文实践活动为主线，在课堂中立足汉字根基，聚焦语言......
生态课堂是以生为本，满足学生学习需求，兼顾学生个性发展，应用现代化课堂教学手段，实现教学相长，师生共进的和谐统一的课堂。新课改背景......
新冠肺炎疫情的爆发，触发了教育领域对于突发公共卫生事件应急预案的关注——化“疫情危机”为“教改契机”。选取管理类专业研究生......
教育学与生态学结合产生的教育生态学为人们在课程改革中探索新的课堂教学形式提供了新的视角。教育生态学主要关注环境、人和教育......
生态课堂教学模式是近年来基于生态文明建设所提出的教学概念,高中数学生态课堂教学体系建设需要将生态学思想引入到课堂环境当中,......
信息技术迅猛发展，为应对数字化时代所带来的挑战，大学英语教学迫切需要改变传统的教学模式。教育生态学把整个教学看作是一个平衡的......
信息化社会背景下,信息量暴增与人类大脑对信息接受与储存能力之间的矛盾日益激化.本文立足“大道至简”,以《函数与方程》的教学......
高中是学生英语学习的关键时期,面对巨大的高考压力,教师更要采取高效的方法进行英语读写教学。而五育融合背景下的高中英语读写生......
本文先说明了“为什么要设计数学生态课堂”“怎样设计解析几何生态课堂”,再以高三解析几何专题复习教学为例做进一步阐述。本节......
生态课堂要求教师在课堂中追求绿色，追求生命之美，张扬生命之力，要让课堂富含“趣意”、洋溢“爱意”、充满“诗意”、透出“新意”、......
针对新时代大学外语教学面临的新挑战，构建“12555”模式，即一个目标、两个发展、三个五的外语生态课堂教学新模式。一个目标是构建......
“生态”二字顾名思义，就是绿色、健康、优质的意思.课堂是教育教学的重要载体，对学生各项能力的形成与发展具有深远的影响.生态课堂......
在大力倡导素质教育的现在,生态课堂的出现无疑为教学提供了一种新的思路。从生态学的视角审视数学课堂,探求数学课堂中各要素之间......
随着素质教育理念不断深入人心，中国教育领域的改革力度也不断加大，小学数学教学模式得到有效改善。“对话式教学”作为一种新的教学......
伴随着国家新课程理念的提出,我校积极响应国家教育发展的号召,提出新课程理念下的"七步"生态课堂教学模式,推动教育事业的创新......
当下的初中英语教学,由于教师缺乏课堂管理理念、管理技巧不够成熟,导致教师在课堂管理上投入大量精力,但收效甚微,影响课堂教学。......
随着我国新课改的逐步实施,对于传统的课堂模式的改变已经是大势所趋,传统落后的刻板固化的教学理念已经不在适合如今的新型互动式......
历史与社会新课程改革提倡以生为本、以学定教的新型教学理念.陶行知先生说过:关注”生态”,以学定教就是本质意义上的因材施教.在......
目前,初中英语课堂的一些非生态现状引发了不少教育学者的担忧。课堂上只是“教师说、学生听”,或者学生之间缺乏合作和探究,使得......
生态课堂体现了生态学理念与教育学原理的跨学科融合，描绘了师生教学相长的课堂生态图景。立足历史课程标准要求，通过依托生态课堂五......
如今，生态课堂的教育理念深入每一名教师的内心深处，围绕教师与学生在课堂上的定位做出了一系列改革，旨在提升学生在课堂当中的主体地......
在新课程改革的背景下,互动教学模式已经是教师教学采取的最常见的方式。互动教学模式遵循以学生为本的教学原则,对促进师生关系和......
通过分析某大学的大学英语教学现状，以布鲁姆学习分类法，维果斯基的最近发展区理论，大学英语生态课堂以及翻转课堂为理论基础，采用轻量......
“教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人生命质量的提高而进行的社会活动。”这句话出自我国著名的教育家叶澜,在初中地理教学......
大自然需要生态平衡,教育中课堂上的教与学同样需要生态平衡。借鉴生态学的原理和方法来研究教育和教学,已经成为教育科学研究在方......
谈及“生态”往往会把它与自然联系起来,而生态系统失衡会导致全人类关注生态环境问题。如今“生态”的概念不仅仅局限于“自然生......
后疫情时代大背景下对外汉语教学必然走向生态课堂融合式教学的发展道路.社交媒体的教学供给性与生态语言观和社会化学习理论相契......
“百万扩招”背景下,随着“三教改革”的不断深化,高职教研者不断探索课堂教学模式的改革与实践,以期推动高职课堂变革创新.本文以......
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》[1]是《论语》中师生言志的名篇.笔者试图从生态语言学的视角对孔子的课堂进行生态话语分析,论......
随着我国教育理念的不断改革发展,生态课堂逐渐出现在我国小学数学课堂的教学中,其在一定程度上可以促进小学生对数学的学习兴趣,......
近些年,基础教育改革的浪潮席卷到祖国各地,以余文森教授为首的“指导——自主学习”思想,将生态课堂的教育理念引入了如今的数学......
生态课堂是在尊重学生的基础上,促进学生个性发展的课堂.有序、有趣、高效是生态课堂的追求.文章从革新理念、问题引领、合作学习......
为了培养学生健康的心理,在教学中应注意渗透健康教育,数学作为高中的重点学科自然不能例外.在数学教学中,要构建和谐的师生关系,......
在新版《普通高中生物学科课程标准》中明确将生物学科素养定义为学生通过本学科学习逐渐形成必备品格、正确的价值观和观念能力,......
在新课改和素质教育的背景下,长汀一中将原有的问题解决教学模式与核心素养、生态课堂理念相结合,构建了345生态课堂教学体系.高中......
随着当今教学模式的不断改变,生态课堂教学模式应声而出,旨在与学生之间产生良性互动,促进师生之间在课堂上的相互协作能力,提高学......
“互联网+”背景下,现代化信息技术与课堂教学的结合已是时代的必然要求,线上+线下混合式教学模式和SPOC可以用于小规模、特定人群......
生态课堂指的是以学生为主体、以学生的需求为教学方向的一种课堂模式,它旨在促进学生的健康成长和全面发展.而在小学数学生态课堂......
有效的课堂互动,能营造良好的教学氛围,进而促进学生的全面发展,以及学生间合作学习的有效运行,构建生态课堂.为了构建小学数学生......
数学课堂教学的优化体现在对课堂教学“怎样评价”“优化什么”和“怎样优化”等问题的解决过程之中。文章提出数学课堂教学的优化......
生态课堂理论由于符合教学主体身心特征和教学规律,越来越引起教学工作者的关注。有必要在生态课堂理论与个人教学实践之间找到一......
“成长型思维”是一种内生性的思维,是学生数学核心素养发展的内核.培养学生的“成长型思维”,要激发学生内在学习动机,开掘学生抗......
生态课堂强调学生是学习的主体,而教师则是教学的启发者与组织者,课堂中师生、生生的积极交往互动,可以构建和谐的师生关系.本文从......
