【摘 要】
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案例:这学期最后一次作文训练要求学生用书信的形式告诉别人一件事。说是写信,可多数语文老师只让学生纸上谈兵,写了作文批个分数就了事,不大会让学生真把信寄给亲人或朋友。
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案例:这学期最后一次作文训练要求学生用书信的形式告诉别人一件事。说是写信,可多数语文老师只让学生纸上谈兵,写了作文批个分数就了事,不大会让学生真把信寄给亲人或朋友。凑巧新年将近,在学校的倡议下,学生都在给妈妈做贺卡,我觉得这是一个非常好的机会,便决定引导学生给自
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