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随着计算机技术、多媒体技术的迅速发展，影视媒体已成为当前最为大众化，最具影响力的媒体形式。目前，各高校开设的教育技术学专业的影视制作类课程备受学生的欢迎。但此类课程在实际教学中的效果却未能令人满意。本文以西部高校为研究范围，通过对教育技术学专业影视制作类课程教学现状及其中存在问题的阐述，以期对现有影视制作类课程教学进行一定的改进。