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课堂电化教学过程系统的有序性林康盛（湛江市教委教研室·广东·５２４０３７）课堂电化教学过程是一个系统，它是教师通过多种媒体，有目的、有计划地引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，发展智力和培养能力，逐步形成辩证唯物主义世界观的过程；是一个可控的、动...
课堂电化教学过程系统的有序性
【摘 要】
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课堂电化教学过程系统的有序性林康盛（湛江市教委教研室·广东·５２４０３７）课堂电化教学过程是一个系统，它是教师通过多种媒体，有目的、有计划地引导学生掌握科学文化基础知识和基
【机 构】
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湛江市教委教研室
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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1994年4期
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