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新形势下,越来越丰富的教学策略开始出现在了教师的教学中。高中班主任在进行知识的教育时,有必要多多关注当下新兴的教育形式,有必要多多采用比较趣味化、科学性的教学法,以让班级管理呈现出比较生动的形式,促使学生接受到良好的教育,好好进行知识的学习。基于此,文章结合笔者的教学实践经验,从多方面研究新形势下高中班主任工作的管理艺术。